
Je sais bien que quand elle se met là, c'est qu'elle a besoin de travailler, de préparer ses cours ou de corriger ses copies; pourtant j'aimerais bien qu'elle vienne jouer avec moi, avec ce soleil, on pourrait faire un jeu d'eau, ou observer les papillons, j'aime bien les papillons. Ou faire un bouquet de fleurs.
Elle a la tête entre les mains, ça ne doit pas lui plaire, ce qu'elle corrige. Ou alors ils ont écrit des choses qui n'ont aucun sens, et il faut qu'elle retraduise mot à mot dans l'autre sens pour avoir une idée de ce qu'ils ont voulu dire... Je suis encore petite, mais j'ai bien compris qu'elle en a souvent assez de jouer aux devinettes. Elle a dit l'autre jour à papa que plus elle préparait consciencieusement (elle a dû m'expliquer le mot), plus elle facilitait le travail aux élèves, et moins ils travaillaient. Moi je fais toujours tous mes devoirs, et j'aime bien apprendre plein de nouvelles choses, surtout avec maman, elle a toujours plein d'idées d'activités !
J'aimerais bien qu'elle vienne dehors avec moi ! Je lui ai préparé un spectacle avec le trapèze, elle aime bien, elle dit que je l'épate. Hier, j'ai cueilli plein de fleurs jaunes, des zinnias, elle a dit, mamie. Et je les ai mises dans des vases dans le salon sombre, pour que ça lui mette de la lumière. Mais je crois qu'elle ne les a pas beaucoup regardées, trop concentrée.
Bon, elle travaille depuis ce matin, mais c'est les vacances, et il fait très beau. Alors je vais lui faire un énorme câlin, et puis je vais l'emmener dehors pour qu'elle fasse une pause. Après tout, c'est elle qui dit toujours que quand il fait beau, on est mieux dehors !
"Maman ! Câlin !!"
Ce petit texte participe à l'atelier écriture proposé par le blog Bric à Book.